UCDM. Libro de Ejercicios. Lección 55

LECCIÓN 55

El repaso de hoy abarca las siguientes ideas:

1. (21) Estoy decidido a ver las cosas de otra manera.

²Lo que ahora veo no son sino signos de enfermedad, desastre y muerte. ³Esto no puede ser lo que Dios creó para Su Hijo bien amado. ⁴El hecho en sí de que vea tales cosas demuestra que no entiendo a Dios. ⁵Por lo tanto, tampoco entiendo a Su Hijo. ⁶Lo que veo me muestra que no sé quién soy. ⁷Estoy decidido a ver los testigos de la verdad en mí, en vez de aquellos que me mues­tran una ilusión de mí mismo.

2. (22) Lo que veo es una forma de venganza.

²El mundo que veo no es en modo alguno la representación de pensamientos amorosos. ³Es un cuadro en el que todo se ve ata­cado por todo. ⁴Es cualquier cosa menos un reflejo del Amor de Dios y del amor de Su Hijo. ⁵Son mis propios pensamientos de ataque los que dan lugar a este cuadro. ⁶Mis pensamientos amo­rosos me librarán de esta percepción del mundo y me brindarán la paz que Dios dispuso que yo tuviese.

3. (23) Puedo escaparme de este mundo renunciando a los pensa­mientos de ataque.

²En esto, y sólo en esto, radica la salvación. ³Si no albergase pensa­mientos de ataque, no podría ver un mundo de ataque. ⁴A medida que el perdón permita que el amor retorne a mi conciencia, veré un mundo de paz, seguridad y dicha. ⁵Y esto es lo que elijo ver, en lugar de lo que ahora contemplo.

4. (24) No percibo lo que más me conviene.

²¿Cómo podría reconocer lo que más me conviene si no sé quién soy? ³Lo que yo creo que más me convendría no haría sino atarme aún más al mundo de las ilusiones. ⁴Estoy dispuesto a seguir al Guía que Dios me ha dado para descubrir qué es lo que más me conviene, reconociendo que no puedo percibirlo por mi cuenta.

5. (25) No sé cuál es el propósito de nada.

²Para mí, el propósito de todas las cosas es probar que las ilusio­nes que abrigo con respecto a mí mismo son reales. ³Para eso es para lo que trato de usar a todo el mundo y todas las cosas. ⁴Para eso es para lo que creo que es el mundo. ⁵Por lo tanto, no reco­nozco su verdadero propósito. ⁶El propósito que le he asignado ha dado lugar a una imagen aterradora del mismo. ⁷Quiero que mi mente se vuelva receptiva al verdadero propósito del mundo renunciando al que le he asignado, y descubrir la verdad acerca de él.

¿Qué me enseñan estas afirmaciones?

Os dejo una batería de preguntas, a título de ejemplo, que nos pueden ayudar a reflexionar sobre cada uno de los apartados.

Estoy decidido a ver las cosas de otra manera.

Si estoy decidido a ver las cosas de otra manera, ¿estoy realmente dispuesto a soltar la interpretación que me resulta familiar?

Lo que veo es una forma de venganza.

Si lo que veo es una forma de venganza, ¿contra quién creo que estoy reaccionando?

Puedo escaparme de este mundo renunciando a los pensamientos de ataque.

Si puedo escaparme de este mundo renunciando a los pensamientos de ataque, ¿qué mundo estoy sosteniendo en mi mente?

No percibo lo que más me conviene.

Si no percibo lo que más me conviene, ¿qué estoy eligiendo ver en su lugar?

No sé cuál es el propósito de nada.

Si no sé cuál es el propósito de nada, ¿por qué actúo como si lo supiera?

Sentido general de la lección:

La Lección 55 desmantela el sistema de interpretación del ego.

Si la Lección 54 devolvía el poder de elegir, la Lección 55 muestra por qué esa elección no puede hacerse desde la mente habitual.

Aquí el Curso dice claramente: “Tu manera de ver no es neutral, no es inocente y no es fiable… pero tampoco es irreversible.”

Propósito y sentido del repaso:

El propósito de este repaso es romper la confianza ciega en la percepción personal.

El ego se defiende diciendo:

• “Yo sé lo que me conviene”
• “Esto es obvio”.
• “No puede tener otro significado”

El Curso responde: No sabes. Y eso es una buena noticia.

Porque sólo una mente que no sabe puede aprender.

Análisis de las ideas repasadas:

Estoy decidido a ver las cosas de otra manera (Lección 21).

Psicológicamente:

• Introduce flexibilidad cognitiva profunda.
• Rompe la identificación con el punto de vista propio.

Espiritualmente:

• La decisión abre la puerta al Espíritu Santo.
• No crea una visión nueva: cede la antigua.

Clave: La visión cambia cuando dejo de defender mi interpretación.

Lo que veo es una forma de venganza (Lección 22).

Psicológicamente:

• Revela la función oculta del juicio.
• El dolor no expresado se proyecta como percepción.

Espiritualmente:

• El ataque nunca es externo.
• Ver con venganza es negar la inocencia compartida.

Clave: Todo juicio es un intento de castigo.

Puedo escaparme del mundo que veo renunciando a los pensamientos de ataque (Lección 23).

Psicológicamente:

• El ataque mantiene la identidad del ego.
• Renunciar a él parece una pérdida… pero es una liberación.

Espiritualmente:

• El mundo se sostiene por el ataque.
• Sin ataque, el mundo se disuelve.

Clave: No tengo que huir del mundo, sino del ataque.

No percibo lo que más me conviene (Lección 24).

Psicológicamente:

• El deseo está contaminado por el miedo.
• Elegir sin guía reproduce el conflicto.

Espiritualmente:

• Sólo la Mente recta conoce el beneficio real.
• La paz es el único criterio verdadero.

Clave: Lo que me conviene siempre me da paz.

No sé cuál es el propósito de nada (Lección 25).

Psicológicamente:

• El ego necesita control a través del significado.
• No saber desactiva la ansiedad defensiva.

Espiritualmente:

• El propósito real siempre viene dado.
• El Espíritu Santo reasigna el uso de todo.

Clave: No saber es el inicio de la verdadera función.

Sentido psicológico global del repaso:

Este repaso:

• Desmonta la falsa seguridad del juicio.
• Revela la agresión oculta en la percepción.
• Devuelve a la mente una humildad operativa.

No humilla: alivia.

Sentido espiritual global del repaso

Espiritualmente, la Lección 55 enseña: La paz no se alcanza mejorando la percepción, sino renunciando a dirigirla.

Cuando dejo de decidir qué significa todo, el significado verdadero puede llegar.

Instrucciones prácticas:

Durante el día:

• Observar cuándo interpretas automáticamente.
• Notar el impulso de juzgar.
• Recordar que no sabes y no pasa nada.

Especialmente útil cuando surjan pensamientos como:

• “Esto es injusto”
• “Esto me conviene / no me conviene”
• “Ya sé por qué pasa esto”

Advertencias importantes:

• No usar estas ideas para anularte o desconfiar patológicamente.
• No convertir el “no sé” en apatía.
• Usarlas para soltar el juicio.
• Usarlas para pedir otra interpretación.

Relación con el proceso del Curso:

• Lección 54 → Ver es elegir
• Lección 55 → No puedo elegir bien sin guía.

Aquí el Curso introduce claramente la necesidad del Espíritu Santo como Intérprete.

Conclusión final:

La Lección 55 enseña una verdad profundamente desarmante:  No sé lo que veo, no sé para qué sirve, y precisamente por eso puedo ser enseñado.

Cuando dejo de usar la percepción como arma, la visión deja de atacar y empieza a sanar.

Frase inspiradora: “Cuando renuncio a saber qué significa todo, le doy al Amor el espacio para enseñármelo.”